608100 VO Literatur im Kontext der Moderne: Literatur und Literaturkritik der Programmatischen Moderne (1880-1910)
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 22.06.2026 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden sind in der Lage, literatur- und kulturgeschichtliche Zusammenhänge des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts zu erläutern und zu differenzieren sowie literaturwissenschaftliche Grundannahmen über die Zeit des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts kritisch zu reflektieren. Sie können am Beispiel repräsentativer Autorinnen und Autoren, Werke und Gattungen die wesentlichen Strömungen und Stilrichtungen dieses Zeitabschnitts der deutschen Literaturgeschichte beschreiben.
Die Vorlesung widmet sich jener ersten Phase der 'Klassischen Moderne', die sich mit Helmut Kiesel als "Programmatische Moderne" bezeichnen lässt: In den 1880er Jahren im deutschsprachigen Raum als literarische Aufbruchsbewegung mit noch recht diffusen ästhetischen Ansätzen und Erwartungshaltungen proklamiert, tritt sie bereits im ersten Jahrzehnt des neuen Jahrhunderts in das Stadium der (Selbst-)Historisierung ein, als z.B. der Publizist und Literaturkritiker Samuel Lublinski 1904 eine erste "Bilanz der Moderne" zieht, um den modernistischen Diskurs als Epochenphänomen mit dem Blick des Literarhistorikers in eine naturalistische Phase einerseits sowie diverse nach- bzw. anti-naturalistische Positionen andererseits aufzugliedern. Die Vorlesung nimmt nicht nur diese konkurrierenden Positionen selbst und damit den Entfaltungs-Prozess der Moderne von der Etablierung des Naturalismus bis zu dessen 'Überwindung' durch symbolistische, impressionistische und/oder neuromantische Konzepte in den Blick, sondern fragt explizit auch nach der Rolle der Literaturkritik respektive einer literaturkritischen und literarhistorischen Publizistik, die den Diskurs der "Programmatischen Moderne" nicht einfach nur auf der Meta-Ebene begleitet, sondern auf entscheidende Weise überhaupt erst mit hervorgebracht hat.
Vortrag
Abschlussklausur
Wird im Rahmen der Vorlesung bekannt gegeben.
Die im jeweiligen Curriculum festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)
- Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2026 (180 ECTS-AP; 6 Semester)
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
|
Gruppe 1
|
||||
|---|---|---|---|---|
| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
|
Do 08.10.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 15.10.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 22.10.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 29.10.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 05.11.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 12.11.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 19.11.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 26.11.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 03.12.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 10.12.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 17.12.2026
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 07.01.2027
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 14.01.2027
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 21.01.2027
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
|
Do 28.01.2027
|
12.00 - 13.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
| Gruppe | Anmeldefrist | |
|---|---|---|
|
608100-1
608100-1 |
01.09.2026 00:00 - 31.01.2027 23:59 | |
| Pilz M. | ||