LFU:online

Studierende

• kennen wichtige Theoriestränge der Genderstudies (z.B. Simone de Beauvoir, Judith Butler, R.W. Connell)
• sind mit Konzepten wie sex/gender, heterosexuelle Matrix, Norm, Performanz, Interabilität, hegemoniale Männlichkeit etc. vertraut und können diese analytisch anwenden (auf Text- und Filmbeispiele aus der Romania)
• können gendertheoretische Texte im Original lesen und Fragestellungen daraus entwickeln

Es soll zunächst einführend die Entwicklungsgeschichte der Gender Studies nachgezeichnet werden, wobei theoretische Grundlagentexte gemeinsam gelesen und diskutiert werden (z.B. Simone de Beauvoir, Judith Butler; R.W. Conell). 

In der Folge soll das theoretisch erworbene Wissen praktisch erprobt, das heißt im Rahmen einer Analyse von literarischen und filmischen Beispielen angewendet werden.

Vortrag, gemeinsame Textlektüren (Textarbeit mit Diskussion),  Impulsreferate

Regelmäßige Teilnahme, Diskussionen, Lektüren, ev. mündliche Präsentation, schriftlicher Essay

Wird zu Beginn der LV bekannt gegeben

Keine; allerdings sind theoretische kulturwissenschaftliche Vorkenntnisse erwünscht.