LFU:online

Die Studierenden können digitale Methoden und Anwendungen der Empirischen Kulturwissenschaft einzusetzen und ihren Gebrauch sowie ihre Implikationen für die Durchführung der Forschung und die Analyse reflektieren. Sie haben ein kritisches Verständnis von Grenzen und Möglichkeiten der Digital Humanities.

Digitale Methoden bieten eine Fülle von Möglichkeiten für Forschungsprojekte, bergen aber auch Herausforderungen im Hinblick auf die Konzeption der Forschung sowie die Interpretation von Quellen und empirischen Daten. Im Kurs werden wir anhand konkreter thematischer Beispiele aus der Bewegungsforschung die für den Forschungsprozess relevanten Schritte einüben, von der Erschließung des empirischen Materials über die digitale Korpuserstellung, Transkription und Codierung (MAXQDA) bis hin zu Analyse und Visualisierung(en). Die Ergebnisse werden in unterschiedlichen digitalen Storytelling-Formaten erzählt, die in Blogbeiträgen zusammengefasst werden. Dabei soll anhand eines selbstgewählten Themas reflektiert werden, welche digitalen Ressourcen, Methoden und Tools die Projektbearbeitung sinnvoll unterstützen und welche Rolle „KI“ in der Forschung und im Schreibprozess spielten kann. Externe Gäste geben Einblicke in die Anwendung digitaler Methoden.

Rezeption von Lernmaterialien, selbständiges Erproben verschiedener digitaler Tools (auch anhand von selbst gewählten Themen), Diskussion, Inputs der Dozierenden, Gastvorträge, Blogbeiträge

kombiniert mündlich (Diskussionen und Input) und schriftlich (Dokumentation der eigenen Forschung):

1. Lehrveranstaltungsbegleitend: vorbereitende Seminarlektüre und aktive mündliche Mitarbeit, Bearbeitung verschiedener Recherche- und Analyseaufträge

2. Erstellung von Blogbeiträgen zu einem selbst gewählten Thema der Bewegungsforschung

Alle Studienleistungen müssen erbracht werden und werden benotet. Die Endnote ergibt sich aus den Teilnoten. Ein erfolgreiches Bestehen der Lehrveranstaltung (5 ECTS) bedingt ein mindestens genügendes Erbringen aller Studienleistungen.

Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann ein notenrelevantes Gespräch zur eingereichten schriftlichen Arbeit erfolgen.

Franken, Lina (2023): Digitale Methoden für qualitative Forschung. Computationelle Daten und Verfahren. Münster/New York: Waxmann. 

König, Anika (2020): Digitale Ethnographie. In: Bettina Beer und Anika König (Hg.): Methoden ethnologischer Feldforschung, Berlin: Reimer. S. 223-240. 

Hinweis: für diejenigen, die sich gerne ein Thema aus dem Bereich der Arbeiter*innenbewegung suchen möchten, bietet sich der Besuch der Exkursion zum „Verein für Geschichte der ArbeiterInnenbewegung Wien“ an.