800702 Nachhaltiges Ressourcenmanagement 1
Sommersemester 2017 | Stand: 10.04.2017 | LV auf Merkliste setzen- die grundlegenden Prozesse zu verstehen, die das Schicksal und den Transport von Nährstoffen in der Umwelt kontrollieren
- die Grundprinzipien der Kreiswirtschaft zu verstehen
- die physikalischen Prinzipien des Wasserkreislaufs zu verstehen
- Gründe und Folgen des Klimawandels zu verstehen
- die Hauptprobleme bei Umweltschutzmaßnahmen zu verstehen
- die Nachhaltigkeit der aktuellen Wachstumsmodelle zu analysieren
- Entwicklung nachhaltiger Ansätze für das Management der in der Vorlesung vorgestellten Fallstudien
Wasser-Energie Nexus in den Alpen: Was sind die Einflüsse des Energiemarktes auf dem hydrologischen Zyklus in den Aplen?
Landnutzung und Sanierungsansätze: Welche sind die am meisten relevanten Kontaminierungsstoffe? Wie kann man Boden und Grundwasserleitern sanieren?
Industrielle Stoffkreisläufe (Fokus Phosphat und Nitrat): Welche Konsequenzen haben die Übernutzung von Nitrat und Phosphat auf die Umwelt?
Klimawandel und Decarbonisierungspfade: Welche Nachweise haben wir über den Klimawandel und welche Konsequenzen sind entstanden? Was sind mögliche Maßnahmen?
Einführung in der Thematik der Fallbeispiele (Vorlesung)
Diskussion über die naturwissenschaftlichen Aspekte (Vorlesung)
Diskussion über ökonomische Aspekte (Vorlesung)
Gemeinsame Diskussion über Lösungsansätze
Vortrag der Studierenden
Schriftliche Arbeiten und mündliche Prüfung.
Schoor J.L. (1996), Enviromental Modeling fate and transport of pollutants in water, air and soil
Grundkenntnisse Physik und Chemie.
Fr 24.03.2017, Osttirol
Sa 25.03.2017, Osttirol
- Fakultät für Betriebswirtschaft
- Masterstudium Accounting, Auditing and Taxation gemäß Curriculum 2007 idgF (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Wirtschaftsinformatik gemäß Curriculum 2008 idgF (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Banking and Finance gemäß Curriculum 2007 idgF (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Organization Studies gemäß Curriculum 2007 idgF (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Strategisches Management gemäß Curriculum 2007 idgF (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Fakultät für Soziale und Politische Wissenschaften
- Fakultät für Volkswirtschaft und Statistik
- Philosophisch-Historische Fakultät
- Masterstudium Musikwissenschaft laut Curriculum 2012 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Europäische Ethnologie laut Curriculum 2009 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Geschichte laut Curriculum 2009 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Kunstwissenschaft laut Curriculum 2009 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Philosophie laut Curriculum 2010 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Fakultät für Biologie
- Masterstudium Zoologie nach dem Curriculum 2010 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Mikrobiologie nach dem Curriculum 2008 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Molekulare Zell- und Entwicklungsbiologie nach dem Curriculum 2008 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Ökologie und Biodiversität nach dem Curriculum 2008 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Masterstudium Botanik nach dem Curriculum 2008 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Fakultät für Geo- und Atmosphärenwissenschaften
- Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft
- Interfakultäre Studien und interdisziplinäres Angebot
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Mo 06.03.2017
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14.00 - 18.00 | Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus | Barrierefrei | |
Fr 10.03.2017
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14.00 - 18.00 | Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus | Barrierefrei | |
Fr 07.04.2017
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14.00 - 18.00 | Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus | Barrierefrei | |
Fr 05.05.2017
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14.00 - 18.00 | Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus | Barrierefrei | |
Fr 12.05.2017
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13.00 - 17.00 | Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus | Barrierefrei | |
Fr 02.06.2017
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14.00 - 18.00 | Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus | Barrierefrei | |
Fr 30.06.2017
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14.00 - 18.00 | Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus Hörsaal 1, Josef-Moeller-Haus | Barrierefrei |