LFU:online

Die Studierenden können Quellen und Darstellungen der Österreichischen Geschichte lesen, kritisch analysieren und interpretieren. Sie können hilfswissenschaftliche Methoden und/oder Methoden der Digital Humanities in den Grundzügen anwenden. Sie erkennen in Quellen und Darstellungen geschichtswissenschaftliche Fragestellungen, Geschichtsbilder und historische Narrative. Sie sind in der Lage, Quellen und Darstellungen der Österreichischen Geschichte in den Kontext fachwissenschaftlicher Erkenntnisse zu setzen. Sie sind befähigt, die Ergebnisse von Analysen von Quellen und Darstellungen der Österreichischen Geschichte in mündlicher und/oder schriftlicher Form zu präsentieren.

Für die Übung werden eigenverantwortlich Objekte (Alltagsgegenstände, historische Karten, greifbare, sinnlich erfahrbare Objekte etc.) aus Innsbrucker Museen ausgesucht und in ihren jeweiligen (Entstehungs- wie Erfahrungs-)Kontext gesetzt. Jedes Objekt erzählt eine ‚persönliche‘ Geschichte und steht zugleich für eine Facette eines größeren Feldes. Welche Zugänge zur Österreichischen Geschichte ermöglichen diese Objekte, wo liegen ihre Grenzen? Sind diese Objekte (auf welche Art ihrer Präsentation) dafür überhaupt geeignet, Geschichte (für wen) greifbar/erlebbar zu machen? Das sind alles Fragen, die wir uns im Verlaufe der Lehrveranstaltung stellen.

Gemeinsame Erarbeitung von ausgewählten Quellen, Vorbereitung von weiteren Quellen und Hausübungen.

Mitarbeit und Präsentation, Quellenanalyse und Prüfungsgespräch am Semesterende.

Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

Die bereits erfolgte Absolvierung - oder parallele Teilnahme - von Basiswissen Österreichische Geschichte wird empfohlen.