LFU:online

Die Studierenden können Quellen und Darstellungen der Österreichischen Geschichte lesen, kritisch analysieren und interpretieren. Sie können hilfswissenschaftliche Methoden und/oder Methoden der Digital Humanities in den Grundzügen anwenden. Sie erkennen in Quellen und Darstellungen geschichtswissenschaftliche Fragestellungen, Geschichtsbilder und historische Narrative. Sie sind in der Lage, Quellen und Darstellungen der Österreichischen Geschichte in den Kontext fachwissenschaftlicher Erkenntnisse zu setzen. Sie sind befähigt, die Ergebnisse von Analysen von Quellen und Darstellungen der Österreichischen Geschichte in mündlicher und/oder schriftlicher Form zu präsentieren.

In der Quellenübung werden nicht nur schriftliche, sondern auch bildliche und kartographische Quellen des 18., 19. und 20. Jahrhunderts bearbeitet (etwa der Atlas Tyrolensis, Postkarten und Fotos sowie u. a. Briefkorrespondenzen). Diese nehmen die Mensch-Umwelt-Beziehungen der genannten Region in den Blick, vor allem auf Basis und mit besonderem Augenmerk auf das alpine Hochgebirge mit seinen Jochübergängen des Ostalpenhauptkammes sowie auf Infrastrukturen, Naturdenkmäler bis hin zu offiziellen behördlichen Erhebungen.

Quellenerschließung als auch das dezidierte Lesen von kurrentschriftlichen Dokumenten und deren Aufbereitung für ein breites Publikum stehen dabei im Vordergrund.

Die Übung baut auf Lektüre und Diskussion von Quellen und Sekundärliteratur auf; Input des LV-Leiters; kleine Präsentationen in Gruppen

Regelmäßige Teilnahme; Vorbereitung und aktive Mitarbeit; Präsentation

Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

Die bereits erfolgte Absolvierung - oder parallele Teilnahme - von Basiswissen Österreichische Geschichte wird empfohlen.

Diese LV wird von der Abteilung Bildungsförderung der Autonomen Provinz Bozen unterstützt.