LFU:online

Die Studierenden können Quellen und Darstellungen der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltgeschichte lesen, kritisch analysieren und interpretieren. Sie können hilfswissenschaftliche Methoden und/oder Methoden der Digital Humanities in den Grundzügen anwenden. Sie erkennen in Quellen und Darstellungen geschichtswissenschaftliche Fragestellungen, Geschichtsbilder und historische Narrative. Sie sind in der Lage, Quellen und Darstellungen der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltgeschichte in den Kontext fachwissenschaftlicher Erkenntnisse zu setzen. Sie sind befähigt, die Ergebnisse von Analysen von Quellen und Darstellungen der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltgeschichte in mündlicher und/oder schriftlicher Form zu präsentieren.

In dieser Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit der Darstellung von Themen der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltgeschichte im öffentlichen Raum, auf Kulturwegen und Hinweistafeln. Gemeinsam diskutieren wir entsprechende Beispiele der Vermittlung von Geschichtswissen und reflektieren über das verwendete Quellenmaterial (Texte, Tabellen und Bilder). Während des Semesters begehen Sie selbst einen historischen Kulturweg Ihrer Wahl, recherchieren dessen Herstellungskontext, Verantwortliche, Adressatenkreis, Zugänglichkeit, zusätzliches Informationsmaterial (Homepage, Folder, Begleitpublikation), und reflektieren zudem Ihre eigenen Erfahrungen der Begehung von Geschichte.

Mitarbeit, individuelles Erwandern eines Kulturwegs, Hintergrundrecherche, Diskussion und Kritik des präsentierten Beispiels, Schreiben eines 5-seitigen Kommentars mit besonderem Fokus auf die Vermittlung von Themen der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltgeschichte im öfffentlichen Raum.

Mitarbeit, Gruppenarbeiten, mündliche Präsentation darstellungs- und quellenkritischer Überlegungen zu einem Kultuweg und schriftlicher Kommentar mit Fokus auf die Vermittlung von Themen der Wirtschafts-. Sozial- und Umweltgeschichte im öffentlichen Raum (ca. 5 Seiten).

Literatur wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.