LFU:online

Diese Vorlesung verbunden mit Übungen (VU) führt Studierende in das Thema Unternehmertum ein und hilft ihnen sich die nötigen Fähigkeiten und Denkweise einer/eines Unternehmerin/Unternehmers anzueignen. Die Studierenden lernen wie man eine Idee in einen kommerziellen Geschäftsplan umwandelt. Dies soll schließlich dazu führen, dass Studierende nach Abschluss ihres Studiums eine Selbstständigkeit als eine attraktive Karriereoption sehen.

In dieser VU werden Studierende anwendungsorientiert an das Thema Unternehmertum herangeführt und lernen wie man eine eigene Firma gründet und leitet.
Die Vorlesung führt Studierende durch jede Phase der Unternehmensgründung und vereint theoretische Ansätze mit anschaulicher Praxis anhand der Begleitung durch erfahrene Unternehmensgründer/Unternehmensgründerinnen mit akademischem Hintergrund.

Unternehmensgründung wird nicht nur gelehrt, sie wird im Studium durch die Berücksichtigung aller für eine Unternehmensgründung relevanten Themen gelebt.
Die Vorlesung gibt praktische Handlungsanleitungen und berücksichtigt die wichtigen strategischen Themen bei der Gründung und Führung eines Unternehmens; es gibt TeilnehmerInnen Werkzeuge und Prozesse an die Hand, unter anderem den Lean Start-up Ansatz und Business Model Canvas. Alle Studierenden können eigene Geschäftsideen einbringen.

• Wie identifiziert man eine Möglichkeit für ein neues Business? – Die richtige Idee!
• Mechanismen eines Geschäftsmodels – Was bietet man wem an und warum? Überzeugende Customer Value Proposition
• Profit Formel: Wie macht man Geld? Wie viel kostet es? Wie viel verdient man?
• Definition von Schlüsselressourcen: Team, Technologie, Produkte, Informationen, Partnerschaften, Marke
• Definition von Schlüsselprozessen: Kreative Prozesse, Marketing, Produktion, Beschaffung und Logistik, Verkauf
• Kultur und Standards: Team Spirit, Führungsstil, Verhalten, IP-Policy: Open vs. Close
• Existenzgründung: Anforderungen, Rechtliche Form, Struktur
• Finanzierungsmodelle
• Gestaltung von Angebot, erste Prototypen
• Finden von Partnern und Kunden
• Wachstum aktiv managen
• Erfolgreiche Ausstiegsstrategien

In dieser Lehrveranstaltung arbeiten Studierende in einem kleinen team (2-4 Personen) an einer Geschäftsidee. Am Ende dieser Vorlesung werden die Studierenden ihre Geschäftsidee vor einer (fiktiven) Jury präsentieren. Studierende geben sich untereinander Feedback und bewerten gegenseitig ihre Leistungen.
In den einzelnen Unterrichtseinheiten werden Themen rund um das Unternehmertum präsentiert. Nach den jeweiligen Präsentationen wird das Thema diskutiert. Hierzu werden neben dem Lehrveranstaltungsleiter auch erfolgreiche Unternehmer/Unternehmerinnen eingeladen um ihr Wissen und Erfahrungen mit den Studierenden zu teilen.

Studierende werden basierend auf fünf verschiedenen Kriterien benotet.

• Aktive Teilnahme auf der Entrepreneurship Online-Plattform (10%)
• Online Aufgaben (30%)
• Präsentation der Geschäftsidee (25%)
• Schriftlicher Geschäftsplan (25%)
• Peer-to-peer review (10%)

Es gilt Anwesenheitspflicht und maximal eine Unterrichtseinheit, jedoch nicht die Letzte, darf unentschuldigt gefehlt werden.

Kaplan and Warren (2009) Patterns of Entrepreneurship

Timmons (2004) Business Plans that Work

Sarasvathy, S. D. (2008) Effectuation – Elements of Entrepreneurial Expertise

Baron and Shane (2008) Entrepreneurship – A Process Perspective, Google Link: http://books.google.at/books?id=3EIqKJ-er-0C&printsec=frontcover&dq=Baron/Shane+%22Entrepreneurship+-+A+process+perspective%22+-&source=bl&ots=G7Rcu-YIjv&sig=50fE6LEKNFgWBbZfYbtLRzIcqw4&hl=de&ei=MOCdS9SXK5LCmgPF4uGeCw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CAYQ6AEwAA#v=onepage&q=&f=false

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