640009 PS Alte Geschichte: Das archaische Griechenland und die Mittelmeerwelt
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 01.07.2026 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden sind in der Lage, im Proseminar Alte Geschichte den Forschungsstand zu einem eingegrenzten Thema zu erheben. Sie sind befähigt, historische Fragestellungen und Thesen zu entwickeln sowie ihre fachspezifischen Kenntnisse zu vertiefen. Sie können die Analyse und Interpretation historischer Quellen und Darstellungen sowie hilfswissenschaftliche Methoden regelgeleitet anwenden. Sie sind in der Lage, Kategorien sozialer Ungleichheit sowie gender- und diversitätsrelevante Fragestellungen zu erkennen und kritisch zu reflektieren. Sie sind befähigt, die Ergebnisse von Recherchen und Analysen in einem interaktiven Prozess (Kurzvorträge, Referate, Diskussionen etc.) zu präsentieren und weiterzuentwickeln. Sie sind in der Lage, eine schriftliche Arbeit, die fachwissenschaftlichen Kriterien entspricht, zu verfassen.
Die Archaik (ca. 800–490 v. Chr.) markiert eine prägende Phase in der Geschichte des antiken Griechenlands. In dieser Epoche nahmen Entwicklungen ihren Anfang, die schließlich in das mündeten, was heute als „klassisches Griechenland“ bekannt ist. Zu den zentralen Themen zählen dabei die Werke Homers, die Entstehung der Polis, die griechische Kolonisation sowie soziale Aushandlungsprozesse, die in Athen zur Herausbildung der Demokratie führten. Doch die Archaik lässt sich nicht allein aus einer griechischen Binnenperspektive erschließen. Vielmehr muss sie als Teil eines dynamischen Geflechts von Wechselwirkungen betrachtet werden, das die Griechen mit den Kulturen des Mittelmeerraums verband. Die Lehrveranstaltung trägt diesem Umstand Rechnung, indem sie das archaische Griechenland in einen erweiterten mediterranen Kontext einbettet und dabei sowohl die eisenzeitlichen Kulturen Europas als auch die Hochkulturen des Alten Orients einbezieht.
Vortrag, Diskussion, Lektüre, Arbeit mit Quellen
Mitarbeit und Anwesenheit, Referat, Diskussionsbeiträge, Proseminararbeit
Wird noch bekannt gegeben
461/660: positiv absolviertes Pflichtmodul 1
603: positiv absolviertes Pflichtmodul 1
599: keine
Max. 20 Teilnehmer*innen können aufgenommen werden.
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)
- Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2026 (180 ECTS-AP; 6 Semester)
- Philosophisch-Historische Fakultät
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern